读写结合学作文(8)
洪蒲生
第七题
《水浒传》中有这样一首古诗：“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”（诗中“汤”的意思是“滚开的水”，“公子王孙”是指“那些当官的人和地主家的老爷少爷”。）请你一句句看懂诗的意思，然后根据诗中所描绘的情景，以“旱灾中的古代农村”为题，发挥自己的想象，用自己的话描写当时的情景，并发表自己的感想。
读写参考（7）
情景交融贯古今
像这样一道赛题，我们在读题理解的时候，恐怕至少要注意以下几个问题。
其一，当然首先要读懂这首诗：第一句写天，强调的是炎热和干旱。太阳简直像一团大火在蓬蓬地燃烧，火色赤红、火势凶猛，形容到极至了。第二句写地，写天对地的影响。“半枯焦”是说庄稼已经到了危急的关头，再旱下去就要绝收了，所以这个时候最焦急，因为如果完全枯焦就绝望了，急也没用了。第三句写人，写天地对人的影响，但人中又有鲜明的对比，有尖锐的阶级对立。“农夫”当然是农民阶级，“公子王孙”就是官僚地主阶级，一个是“心如汤煮”，一个是“把扇摇”。前者写内心，但我们可以想见其脸上的痛苦表情；后者写外形，但我们可以想见其心中的悠闲、得意和冷漠。所以说，别看这诗就是通俗的大白话，实在是非常好的诗。
其二，如果你读过《水浒传》，应该会想到这首诗与《水浒传》的关系，会感觉到那些梁山好汉之所以要起义造反，之所以能得到人民群众支持，形成那么大的声势，与这种尖锐的阶级对立是分不开的，因为处在水深火热中的农民已经活不下去了。这就是所谓“官逼民反”、“逼上梁山”等说法的来源。
其三，诗已经写得非常形象了，为什么还要叫我们“发挥自己的想象”，还要叫我们“用自己的话描写当时的情景”呢？这就是因为赛题要求我们改写。要把只有28个字的短诗改成记叙文，就必须有想象，有补充，有发挥，有渲染，就必须在充分理解体验原诗意象的基础上进一步发挥自己的想象，甚至可以有一些细节上的再创造，并且“用自己的话”来写。
其四，最后一个要求是“发表自己的感想”，这又很自然地引导我们，把诗中古代农村遭遇旱灾的情景，与现在农村遭遇旱灾的情景进行对照，由此自然会产生一些感想，这就是要我们发一点议论，就属于理性思维了。
如果我们能对赛题有如此充分全面的理解，就能把情景交融起来，把古代与现代联系起来，把形象思维与理性思维结合起来，那这篇文章还会写不好吗？
例文（14）
旱灾中的古代农村
句容市实验小学四（5）班 梁汉禹
“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首诗出自《水浒传》，描绘了一场旱灾中古代农村的情景。
太阳像火球一般，狠狠地烤着大地，毫不留情。原来湿润的土地渐渐变得又干又硬，像石头一样！后来又越来越烫，越来越烫，像沙漠一样！最后裂开了一道道又宽又深的“口子”。人们饥渴难耐，无精打采，无可奈何地看着那火辣辣的太阳，一点办法也没有。
回到家里，一粒米也没有了。到水井里望望，一点水也没有，井底都是干的。小孩子不懂事，拼命地哭着叫着：“我饿了，要吃饭！我渴了，要喝水！”有的大人也在哭泣。“哇哇——”，有的孩子简直饿得不行了，已经到了死亡的边缘。
站在田埂上眺望，大片大片的庄稼都枯死了，那可是农民们的命根子呀！没有了它们农民可怎么活呀！想想去年，虽然是少见的大丰收！小麦堆成了堆，稻谷也收满了仓，可到头来一大半都被地主拿走了！现在，那些地主家的老爷少爷们吃着农民种的粮食，喝着囤积起来的水，让奴才为他们摇着扇子，只管自己乐！
人没有贵贱之别，众人应该平等！为什么地主钱多权大，就可以欺压农民呢？如果来一个大官，他们就和龟孙子一样；但遇到老百姓，他们一个个就如狼似虎，真是没人性。
老百姓向他们借一点粮食，到时候要还一大堆，这谁又敢借呢！
他们锅里烧的是大块的鱼肉，可百姓的锅里什么也没有，眼看就要饿死了。
你们这些地主王孙们，快醒醒吧，不要再贪婪了！让百姓、农夫，吃上一顿饱饭吧！
编者评语：作者放开了思路，想象得具体而又细致，但文章最后却去求那些地主老爷们发善心，这就未免善良而又天真了。想想看，《水浒传》中的那些英雄好汉们是怎么做的呢？
例文（15）
旱灾中的古代农村
桃园小学四（1）班 夏悦涵
一天夜晚，我已经进入梦乡，实然一阵“嘟嘟”声惊醒了我。我睁开双眼，只见一位高科技机器人站在我面前，笑着对我说：“小同学，今天我受你妈妈之托，要带你穿越时空，到达《水浒》年代的农村。”我一听，高兴极了，便穿好衣服，跟机器人坐上“时光列车”，踏上了“水浒农村”之旅。
我们身边蓝光一闪，眨眼间列车就到站了。我急忙跳下车，不料正好脚下是稻田，差点让我和稻子来了个“大拥抱”。我拍拍腿，站了起来，本以为会看到一片丰收景象，却只见太阳火辣辣地烤着大地，身旁的稻子大部分都枯死了，田地里到处都有很大的裂缝，能伸进去一个拳头。“看来我们赶上大旱灾了。”我叹了口气说，于是就和机器人向旁边的村庄走去，路上看到一位老爷爷正站在田埂上，呆望着农田，不停地叹息。我走过去问道：“老大爷，您这里到底是怎么回事呀？土地怎么干成这样啦？”老大爷说：“已经半年不下雨了，庄稼看样子都要绝收了，我们拿什么交租子呢？再这样下去，我们可没法过了！”我听了老爷爷的话，鼻子酸酸的，又问：“那些地主县官们都不管吗？”老爷爷说：“他们呀，整天吃喝玩乐，哪管我们死活，良心都被狗叼走了！”我听了，泪水在眼眶里打转，心想：这可真是‘赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。’呀！这些当官的和地主家的老爷少爷们只知道自己享受，难道他们不知道那些乐子都是农民辛辛苦苦换来的吗？我又想：我们生在新社会可真幸福，一方有难，八方支援。当青海玉树遭受大灾难时，我国上至国家主席，下至普通百姓，都心系灾区，伸出援助之手。在全国人民的帮助下，青海玉树人民很快就恢复了正常的生活，笑容重新回到他们的脸上。这真是今非昔比，实在有天壤之别啊！
想到这儿，我的心里好受多了。“叮铃……”，闹钟把我带回了现实，原来只是一个“课外实践”梦！
编者评语：本文在结构上设计了一个有趣的故事，开头与结尾前呼后应，而中间的主要内容，写得也很具体实在，通过与一位老大爷的对话，写出了当时农村的悲惨现实，并融进了作者的感情；接着转入今昔对比，也写得具体鲜明。
例文（16）
旱灾中的古代农村
宝塔路小学四（1）班 徐瑾怡
有一天，我坐着时光机，“嗖”的一声来到了宋朝的农村。
我看到农民的生活异常困苦，只能租种地主的田，而自己辛辛苦苦种出来的粮食，大部分都要交给地主。如果遇到灾荒，那情景就更加悲惨了。那天我到的时候，就正好遇上了旱灾。天上的太阳火辣辣地烤着，大地就像要烧着了一样，田里的庄稼全都枯萎了，农民也快饿死了。这时，一些贪官却摇着扇子，穿着华丽的衣服，大摇大摆地朝瘫在地上的农民大声说：“粮食呢？快交出来，否则有你们好看的！”农民的心里万分痛苦，连忙跪下来，向贪官求饶，流着眼泪对贪官说：“求求您了，今年是大旱灾，哪儿交得出粮食啊！”贪官一生气，提起脚就向一位年老的农民踢去，那农民“哎哟”一声趴在了地上。贪官又命令士兵：“快把这些不要脸的东西给我抓走！”士兵们就用绳子把农民捆起来，他们一把鼻涕一把眼泪地大叫道：“大人，饶了我们吧，我们也是出于无奈啊！”贪官跺着脚，阴阳怪气地喊：“哎哟！你们这些小人还敢顶嘴，你们不交粮食，就该抓。哼！我们走！”农民们被抓进了大牢，里面阴暗潮湿，夜里还有许多老鼠，在大牢里窜来窜去，不时发出“吱吱”的叫声。农民们害怕得心惊肉跳，有的农民放声大哭，有的农民大骂贪官，结果被士兵用刀砍得皮开肉绽，满身是血，当场就昏死过去。而此时，他们留在家里的孩子不是眼看就要饿死了。而那些贪官们正在吃香的喝辣的，还请了几位舞女跳舞。一会儿吃饱了喝足了，又到处去游山玩水。他们摇着扇子，悠闲地欣赏着美景，可开心了……唉，这个社会，可真是“朱门酒肉臭，路有冻死骨”啊！
你再看看我们现在，去年我国西部地区发生了大旱灾，土地也全部干裂了，人们只好用泥水洗脸，但国家很快为他们打了好些水井，还不停地运水过去。很快，生活和生产就恢复正常了。
同样是旱灾，古代和现代的农村真有天壤之别啊！
编者评语：本文的想象和描写也比较具体实在，前一篇主要写“我”和“老大爷”的对话，这一篇主要写“贪官”与“农民”的对话，都能做到绘声绘色。前一篇的故事设计比较完整，这一篇的作者却好像是买的单程票，去了就没回来。我分析，你写“看看我们现在”的时候就回来了，连时光机也没坐。写文章前面有所“交代”（比如你坐时光机去），后面就要有“照应”（比如你怎么回来），不然就有漏洞了。另外，在描写古代农村结束时，你以杜甫的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”作总结，意思是很好的，唯一的不足是：杜甫写的是冬天，你写的却是夏天，这就不怎么切合文意了。
文学悦读（7）
虚怀若谷 名副其实
贾平凹是当代最有才华的作家之一，除了其作品给人们留下深刻印象之外，他的名字也令人好奇。
他是道地的农村人，父亲是经历坎坷的小学教师，家里人口多，生活困苦。他本来叫贾平娃，显然是父母希望儿子一生平平顺顺的意思。但他后来自己把它改成了贾平凹。没想到这一字之差，竟暗合了他性格和经历的重要特征，亦可谓名副其实了。
“凹”读“娃”的第一声，其字义则同“洼”；也可读成“傲”的第一声，其字义则为“凹凸不平”的“凹”，都是“低于周围”的意思。由平而凹，岂不是走下坡路？他却并不避讳，意在降低姿态。事实上，贾平凹的低调在作家群中是少有的。他小时候因为家里穷，发育迟缓，个子小，人又瘦弱，上体育课就发愁，甚至和弟弟打架也要吃亏。久而久之，就养成了孤僻内向的性格，为人寡言少语，不善交往，甚至有点自卑。这个特点，直到他成名以后也没有大改变。1979年，贾平凹的小说《满月儿》获得全国优秀短篇小说奖，那一年他才27岁。在赴京领奖的路上，他激动得吃不下，睡不着，临行前一口气写了七八封信，准备给亲朋好友报喜。可到了北京一看一听，他却写下了这样的感想：“我的嚣张之气顿然消失，唉，我有什么可自傲的呢？不到西安，不知道山外的世界大小，不到北京，不知道中国的文坛高低，七八封告捷的信我一把火烧了。”到了1988年，他已在海内外出版了近四十本著作，获国内各类文学奖三十余次，可谓名满天下，但他却真诚地对妻子说：“我现在才刚刚会写小说了” 。由平而凹，以平和的心气不断将新的成就归零，一次次躲到农村去写下一部作品，这就是大作家贾平凹的常态。
实际上，贾平凹的低姿态正反映了他极其高远的奋斗目标。当他十六七岁的时候，同龄人就纷纷订好了媳妇，他娘急了，便四处托人说媒。贾平凹一气之下，用石墨将一句李白的诗刻到了山墙上，那就是“天生我才必有用”。当他在北京一把火烧掉报捷信之后，“曾夜里一个人在长安街头上走……自言自语我说了许多话，这话我是说给我听的，我不想让任何人知道。……回到家，我把获奖证书扔给了妻子，告诉她：请把它压在箱子底，永远不要让人看见！”贾平凹在长安街上对自己说了什么，我们自然无法知道，但看来，其人志不在小，那“志”肯定不是一般人“常立志”的那种“志”，而是必将贯彻终生的大志向。
正因为志向远大，所以他从小就能刻苦读书。上初中的时候，老师布置作文，别人一周作一篇，他一周作两篇。他读完了自己所能找到的书，又央求父亲到处去借。他背诵唐宋诗词，手抄《古文观止》在古典文学上狠下功夫。1975年，他从西北大学毕业，分配到陕西人民出版社文艺部做助理编辑，住在集体宿舍，晚上为了写作，他就到路灯下去，到门房值班室去。那时的政治学习特别多，他就在开会时偷偷写稿，字小得如同针眼。有一次，他托人帮他去陕西省图书馆借书，书单上写的是“印度：泰戈尔的作品（除《沉船》外）；中国：废名的作品，沈从文的作品，《湘西》、《湘西散记》，周作人的散文作品；日本：战后感觉派作品，只要有叫川端康成的作品，一本中有一篇也要借来……”不仅限于文学，他还这样谈到自己的兴趣：“喜欢观画。看美术杂志大大胜过看文学杂志。爱看杂书：建筑、医药、兵法、农林、气象、佛学……喜欢音乐，尤其是民乐。”就这样，他如饥似渴地吸收各种知识，正如海纳百川，他那块“洼地”，始终装不满，而“不满”正是“向上的车轮”（鲁迅语），所以他才能取得如今的成就。
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