假如我是校长
许悦
镇江市江滨实验小学五(1)班
校长，这是个神圣的职务，他们领导着老师，不仅要给予我们丰富的知识，还要指导我们锻炼身体，更要引导我们好好学习，天天向上，成为德智体全面发展的接班人。因此，我对所有的校长都充满了崇敬的心理，他们的工作是多么繁重而又艰辛啊！有时我也会想，假如我是校长，我该怎么做呢？
我想，我会这样做。
我会要求学生每天早上坚持跑步、锻炼身体半个小时，下午也要跑步或做其它运动半个小时，让他们拥有强健的体魄，每个人都棒棒的。
我会要求老师们把课堂变得生动有趣，就像《师恩难忘》当中的田老师那样，把枯燥的古诗讲成一个生动有趣的故事，让学生产生浓厚的学习兴趣。
我更会要求老师们特别注意发现每个同学的优点，给予表扬鼓励，并帮助他们发挥自己的特长。现在，有不少老师却似乎在遵循一条不成文的规定，那就是专看学生的缺点，不看他们的优点。你如果是小兔子吧，他就说你只会跑而不会飞；你如果是小麻雀吧，他就会说你只会飞而不会游泳。可是，我们为什么不给小兔子一个辽阔的草原，让它尽情地奔跑；为什么不给小麻雀一片自由的蓝天，让它欢快地飞翔呢？
假如我是校长，我决不会对后进的学生另眼相看，他们需要的是鼓励。我要发现他们的长处，帮助他们恢复自信，挖掘自己的潜力，更好地把握自己的现在和未来。我相信，没有一个后进生是无可救药的，每一个人都有机会。
假如我当校长，我一定要向《窗边的小豆豆》当中的那位校长学习，让孩子们在快乐中生活，在快乐中成长。说实话，在我们现在的学习生活中，快乐实在是太少了。一次又一次的考试接踵而来，一个又一个的培训班令我们应接不暇，我们忙得简直喘不过气来！假如我是校长，我一定要让学生脸上的忧愁和郁闷烟消云散，让他们的脸上洋溢着灿烂的笑容，成为一朵朵可爱的向阳花。
我还要和老师们商量，能不能把期中考试取消，让学生们少一些烦恼呢？当然，也不可能取消所有的考试，平时的单元测验和期末考试看来还是需要的。不过，我会要求老师们尽量把题目出得生动活泼一点，让学生觉得考试不但是必要的复习和检查，也是一种有趣的培养学习能力的锻炼。
假如我做了校长，我可不会高高在上。我要拉近与学生之间的距离，经常和他们沟通互动，增进彼此之间的感情。无论学生们说什么，我都会用心倾听，了解他们内心最真实的感受，以此来调整、修正自己的工作。
总而言之，作为一个校长，我会关爱每一个学生，对所有的学生一视同仁。我会保护他们，爱他们，就像对待自己的孩子一样。我觉得做一个校长是非常幸福的，因为孩子们拥有许多大人已经磨灭了的童心，他们的心灵是最纯洁的。
编者评语：想得很全面，已经涉及校长工作最重要的一些方面，而且议论也很有分寸，没有什么偏颇之处。从小培养自己具有比较成熟的思维能力和表达能力，对今后写好文章，尤其是写好议论文，是极为重要的。我们完全可以设想，如果这孩子将来真的当了校长，他只要把本文的观点认真付诸实施，就一定会成为一个好校长。
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