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“行万里路”第二组

洪蒲生编著


第二组:北上俄罗斯

     读《战争与和平》有感

     扬中市一中 七(17)班 许智林

     任课老师 成 霞

    

    《战争与和平》这本书是暑假时得到的,它是俄国作家列夫·托尔斯泰的代表作。刚拿到这本书,我就被它的厚度和字数给吓到了。可是随着阅读的不断深入,我还是渐渐被它吸引住了。

    本书有五大卷,着重介绍了以安德烈公爵、皮埃尔·别祖霍夫为代表的180多个历史上的真实人物和虚构人物。此书花了大量笔墨,来描写四个大家族的兴衰起落,还描写了扣人心弦的战争场面。其中,安德烈,皮埃尔和娜塔莎之间的故事贯穿全书。

    皮埃尔·别祖霍夫,是一个爱幻想,拥有许多宝贵品质的人,但他缺少实干能力。他大腹便便,戴着眼镜,是老伯爵的私生子,老伯爵在临死之际,嘱咐将所有财产交给皮埃尔。在书的“尾声”中,皮埃尔与娜塔莎组建了美好的家庭,并且可能参加了俄国12月党人的初期活动。安德烈公爵,是一个实干家。他青年时期参军,当了一名副官,可是后来,他却厌恶军旅,脱离了军队。他父亲是老一代的革命家和军事家,有着强烈的爱国情怀。安德烈也是皮埃尔的朋友。娜塔莎,是一个天真活泼,时时刻刻都快乐着的女孩。

    文中也不乏侧面人物。瓦西里公爵就是代表。他在宫廷中勾心斗角,而在生活中,他用各种阴险手段把自己的女儿嫁给皮埃尔,而他的女儿埃莱莉却是一个荡妇。当皮埃尔和埃莱莉分居之后,瓦西里又用各种手段让他俩重新到一起。他还让自己的两个儿子去结交各路人。他可以说是一个政治家,但说得不好听一点,其实是一个祸害大家而又隐藏得很好的恶魔。

    托尔斯泰写这本书用了很多年,花费了他无数的心血。本书中的人物,都可以在历史中找到类似的原型,皮埃尔和安德烈就是以托尔斯泰为原型,从两个不同的角度来写的。在本书中,作者着力称赞了法国皇帝波拿巴,称他是一个大无畏的英雄。书中人物的形象和品质,例如安德烈的实干,皮埃尔的无私,瓦西里的阴暗,都很生动地表现出来了。

    要说我最喜欢的人物,那就是皮埃尔了。第一,他和我一样,很胖,都戴眼镜。第二,也是最主要的,他一般不大会表达自己的情绪,只有在自己一个人时,才会显现出来。他拥有很多优良品质,例如无私,爱人民,善良,友爱。第三,他敢爱敢恨,恨那些勾心斗角的人,爱那些品德优良的人。安德烈,就是他的好朋友,他的兄弟。虽然它缺乏实干精神,但依然是我最喜欢的人物,他的优秀品质使我赞叹。

    读了这本书,我受益匪浅。我从原来的形象改变了,我想变得像皮埃尔一样,友爱、善良和无私,也拥有许多值得深交的朋友。当然我知道,我还没有完全读懂这本书,这本书中值得我去读深读透的地方还有很多。我在初中还会再一次认真读这本书,因为我知道,这本书值得我用一生来解读。

    

     有尊严地活

     句容市天王朱巷小学三年级 花秀平

     任课老师 樊俊强

    

    二战期间,在著名的列宁格勒保卫战中,列宁格勒人民的表现给我留下了深刻的印象。

    可恨的德军飞机对列宁格勒不断地狂轰滥炸,街道上一片狼藉,到处弥漫着硝烟,受伤的人发出痛苦的呻吟,路上来往的人来去匆匆,面色凝重,大街小巷尸横遍地……

    在这样凄惨的环境中,却流淌着另一种旋律,就像我们中国的古筝曲《高山流水》那样,让人们的心境趋向安宁:学校照样开学,欢快的铃声丁零零响着;琅琅的读书声重又响起;剧院的表演照常进行;不时响起阵阵的掌声和笑声……人们可能不知道明天会怎样,但他们照样开心地活在今天。爸爸告诉我,这就叫做有尊严地活着。

    苦难的人群中有一位小姑娘,在吃了上顿不知下顿在哪里的情况下,依然坚持着写日记。她的日记令人触目惊心:上面记录着女孩的亲人们一个个离她而去的情形,直到有一天,日记没有继续下去,因为女孩也离去了……

    我终于明白,这就是列宁格勒人坚强的性格,这就是令人震撼的人性光辉。我们也会像列宁格勒人民那样:我们不要战争,但我们也不害怕战争,不管在什么情况下,我们都会有尊严地活着。

    

     人类永远渴望到太空去

     (俄罗斯,高中)叶琳娜·格罗莫瓦娅

    

    浩瀚的天空一直在召唤着我们。我眺望着繁星,似乎觉得它们近在咫尺。繁星啊……埃—佩特里高原将宇宙分成了两部分:底下是汪洋大海,左右两边是一望无垠的崇山峻岭。人间的灯火与夜空的星光连成了一片,甚至分辨不清,是星星贸然下凡寻找自己水中的倩影,还是人们逾越了可能的界限,登上了太空,点燃起无数盏明灯。

    多少年来,太空一直是令人向往又让人却步的地方。早在古希腊古罗马和文艺复兴初期,就有神秘的道利国的居民和罗马的军团兵士,继而是拜占廷的建筑师,相继识破了夜间星空图。我面对着无垠的宇宙,站在那里,内心感受着一股魔力,仿佛千年之前第一批登上高山之巅时的人们的心情。

    人们在登山。然而山,这不仅是人类向往去征服那尚未被征服的一切,而且是人类要向上飞腾的渴望,是对万象更新的春天的感受。山是精神的象征。无怪乎古代人们认为上帝住在天上,而且住得加倍高,在高不可攀的天上的高山上。善良的上帝啊……齐阿普斯金字塔、斯通赫吉石头、印加人的建筑,还有亚洲古代天文台——这都是人们飞腾的尝试,是他们为了探宝而稍稍撩起的帷幕。人为了离天空更近,他们建造了宝塔,登上了高山,并且看到了广袤的永远吸引着人们的天空。

    人们在登山,只有强者才能不畏山高,步步高升。我们正走向天空……

    岁月流逝,万物变迁。如果天文史的第一纪元始于万年之前的话,那么第二纪元就应从1590年伽利略发明天文望远镜时算起,而第三纪元就要从我们时代开始了(确实很难说出具体日期,也可能是第一颗卫星上天的那一年,或是第一次借助电子望远镜进行观测的那一年,或是第一次登月的那一年)。前两个纪元天文研究基本上是通过光学途径进行的,而今天却可以利用大量的最新发明创造,如:电子、红外线天文望远镜,射电检波器,中微子回收器,装有各种灵敏仪器的航天站等等。

    利用人造卫星预报天气,播放电视,进行大地测量,对于这些已经没有人再感到惊奇了。今天任何一个中学生谈论起宇宙来都会比几十年前的一名学者讲得还要多。不久前人们对许许多多东西还是陌生的、不理解的,如今已成为司空见惯的、人人能接受的了。我们所处的世纪是原子、超速、等离子区、遗传工程、宇宙旅行蓬勃兴起的世纪,停下来观望一眼星星的时间将会越来越少。这并不是伤感,只不过是我们很少考虑,如此飞速的进步最终会导致什么结果呢?

    当科学家推导出一个新公式,或是发现一条新定律的时候,实际上他从来没有料想到,人类在认识的阶梯上每登高一级,就会有可能被利用来反对人类自身:我们的祖先所以教会我们击石取火,并不是为了中世纪宗教裁判所点燃起熊熊烈火,也不是为了以后德国法西斯点燃焚书的火炬;把气球放到了天空,却没有想到第二次世界大战;爱因斯坦从来不会想到原子核的研究会引来广岛人的眼泪,我们征服宇宙不是为了把科学成果运用到带有激光武器的卫星上去。

    任何一项发明创造的利用都有两重性。毫无疑问,科学要有利于和平事业,国际合作要有利于友谊和相互了解,这是当代最重要的任务之一。

    宇宙应当成为人类的实验室。许多事情就是按照这一方针办的。我认为必须更多地进行医学、生物学实验,它可以直接丰富我们对人类的了解。这不仅为了地球上的人,也为了宇宙中的人、明天的人。由俄罗斯宇航员扎尼别科夫和蒙古宇航员古尔拉格奇共同进行的就是这样的一项实验——继续研究人对失重现象的适应问题。

    工艺学和技术物理学方面的实验、观察和测量,天气预报,行星的研究实际已被采用到了国民经济的各个领域。对于宇宙研究的丰硕成果我不准备一一赘述,即使卷帙浩繁也述说不尽,因为气象卫星和通讯卫星沿着轨道不停地运转着,不断传递着宇宙的新消息。

    ……

    人类渴望超越时间,看到未来,想知道为自己准备好的将是什么。如果卢契亚奴斯、保杜恩、龙利、魏恩幻想克服地心吸引力,直接飞行,那么今天的幻想家们思索的却是银河系、黑洞、射电脉冲星、类星体。当然,他们同时也考虑着人类的命运。他们在谈到未来时很是不安,并且警告人们要认真地想一想。列姆、叶弗列莫夫、阿齐莫夫、卡赞采夫的呼声仍萦绕在我们耳际。然而我最喜欢的还是斯特鲁国茨基兄弟的作品,书中的主人公感慨道:“人们啊,请停下来,请想一想,你们在做什么?我们都是地球的子孙,爱护地球吧,它是我们的家园,唯一的家园!”

    地球,我们共同的家园,唯一的家园!但是地球上却蓄积了如此之多的武器,足可以把像地球大小的两个星球化为灰烬。我们要制止世界性灾难,否则我们将成为观赏繁星的最后一代!莫扎特、格里哥的音乐,佛来米的绘画和鲁勃辽夫的壁画,莎士比亚、普希金、齐奥尔科夫斯基、库尔恰托夫的作品将与我们一起毁灭,人类的文明也会与我们同归于尽。

    我们现在都是不到20岁的人,没有见过战争。我们知道1945年8月的胜利是以何种代价换来的。几乎每一个家庭都保存着奖章、勋章、揉皱了的照片和发黄了的前方来信,家家都把它们视若珍宝。我们不要流血牺牲,我们要争取和平!如果什么时候有天外来客到地球上,或是地球上的人去有智能的兄弟那里,就让一切冲突和争议都通过谈判的途径解决吧!而今天必须使这可爱的大家园成为我们统一的大家庭,决不让悲观主义者的预言实现……

    ……我了解了高山,同时也了解了群星。那硕大灿烂的星星,还有格鲁舍弗林中草原上那明亮的月光,使我心醉神迷。我相信建筑师们一定会在邻近的银河系建造起一座座城市,银河不再是神秘的了。当夜幕降临时,你看一看星空。我的那颗星星非常小,我无法指给你看,这样更好,它对于你永远就是一颗普通的小星星。你一定会喜欢眺望星空的……星星也一定会成为你的朋友……

    难道人类再不会看到星星了吗?

    人类正走向宇宙……

    (本文获联合国研究和平利用宇宙空间中学生作文国际大赛一等奖)

    

     一个官员的死

     契诃夫

    

    在一个挺好的傍晚,有一个同样挺好的庶务官,名叫伊凡·德密特里奇·切尔维亚科夫,坐在戏院正厅第二排,用望远镜看戏:《哥纳维勒的钟》。他凝神瞧着,觉得幸福极了。可是忽然间……在小说里,常常遇见这个“可是忽然间”。作家是对的:生活中充满多少意外的事啊!可是忽然间,他的脸皱起来,他的眼睛眯缝着,他的呼吸止住了……他从眼睛上拿掉望远镜,弯下腰去,于是……“阿嚏!!!”诸君看得明白,他打喷嚏了。不管是谁,也不管是在什么地方,打喷嚏总归是不犯禁的。乡下人固然打喷嚏,巡官也一样打喷嚏,就连枢密顾问官有时候也要打喷嚏。大家都打喷嚏。切尔维亚科夫一点也不慌,他拿手绢擦了擦脸,而且照有礼貌的人那样,往四下里一看:他的喷嚏究竟搅扰别人没有。可是这一看不要紧,他却慌起来了。他看见坐在他前面正厅第一排的一个小老头正在拿手绢使劲擦自己的秃顶和脖子,嘴里嘟哝着。切尔维亚科夫认出那个小老头是卜里兹查洛夫,在交通部任职的一位文职的将军。

    “我把唾沫星子喷在他身上了!”切尔维亚科夫想,“他不是我的上司,是别的部里的,不过那也还是难为情。应当道个歉才对。”

    切尔维亚科夫咳了一声,把身子向前探出去,凑近将军的耳根小声说:

    “对不起,大人,我把唾沫星子溅在您身上了……我一不小心……”

    “不要紧,不要紧……”

    “看在上帝的面上,原谅我。我本来……我不是故意要这样的!”

    “唉,请您坐好吧!让我看戏!”

    切尔维亚科夫窘了,傻头傻脑地微笑,开始看戏。他看啊看的,可是不再觉得幸福了。他开始惶惶不安,安不下心来。到了休息时间,他走到卜里兹查洛夫跟前,在他身旁走了一忽儿,压下自己的胆怯,喃喃地说:

    “我把唾沫星子喷在您身上了,大人……请您原谅……我本来……出于无意……”

    “唉,够啦……我已经忘了,您却说个没完!”将军说,不耐烦地撇了撇他的下嘴唇。

    “已经忘了,可是他的眼睛里有一道凶光啊,”切尔维亚科夫怀疑地瞧着将军,暗想,“而且他不愿意说话。我应当对他解释一下,说明我完全无意……说明打喷嚏是自然的法则,要不然他就会认为我有意唾他了。现在他固然没这么想,以后他一定会这么想……”

    一回到家,切尔维亚科夫就把自己的失态告诉他妻子。他觉得他妻子对这件事全不在意;她先是有点惊吓,可是等到听明白卜里兹查洛夫是在“别的”部里任职以后,就放心了。

    “不过呢,你也还是去赔个不是的好,”她说,“要不然他就会认为你在大庭广众中举动不得体了!”

    “说的就是啊!我已经赔过不是了,可是不知怎么他那样子挺古怪……一句好话也没说。不过那忽儿也没工夫说话。”

    第二天切尔维亚科夫穿上新制服,理了发,上卜里兹查洛夫家里去解释……他一走进将军的接待室,就看见那儿有很多来请托事情的人,将军本人夹在他们当中,正在接受他们的请求。将军问过好几个请托事情的人以后,抬起眼睛来看着切尔维亚科夫。

    “要是您记得的话,大人,昨天在阿尔卡琪娅,”庶务员开口讲起来,“我打了个喷嚏……不小心喷了您……原谅……”

    “真是胡闹……上帝才知道这是怎么回事!您有什么事要我效劳吗?”将军对其次一个请托事情的人说。

    “他不肯说话!”切尔维亚科夫暗想,脸色惨白了,“这是说:他生气了……不行,不能照这样了事……我要跟他说明白才行……”

    等到将军跟最后一个请托事情的人谈完话,正要走进内室去,切尔维亚科夫就走过去跟在他后面,喃喃地说:

    “大人!要是我斗胆搅扰大人,那只是出于一种可以说是悔恨的感觉!……那不是故意做出来的,请您务必相信才好!”

    将军做出一副哭丧相,摆了摆手。

    “哎呀,您简直是跟我开玩笑,先生!”他说完,就走进去,关上他身后的门。

    “这怎么会是开玩笑?”切尔维亚科夫想,“根本就没有开玩笑的意思呀!他是将军,可是他竟不懂!既是这样,我也不愿意再对这个摆架子的人赔不是了!去他的!我给他写封信好了,我再也不来了!皇天在上,我说什么也不来了!”

    切尔维亚科夫这么想着,走回家去。给将军的信,他却没有写成。他想了又想,怎么也想不出来这封信该怎样写才好。他只好第二天再亲自去解释。

    “昨天我来打搅大人,”等到将军抬起询问的眼睛望着他,他就喃喃地说,“可不是照您所说的那样是为了开玩笑。我原是来赔罪的,因为我在打喷嚏的时候喷了您一身唾沫星子……我从没想到要开玩笑。我哪儿敢开玩笑?要是我们沾染了开玩笑的习气,那可就会……失去……对人的尊敬了……”

    “滚出去!!”将军忽然大叫一声,脸色发青,周身打抖。

    “什么?”切尔维亚科夫低声问道,吓得呆如木鸡。

    “滚出去!!”将军顿着脚又喊一声。切尔维亚科夫的肚子里好像有什么东西掉下去了。他什么也看不见,什么也听不见,退到门口,走出去,到了街上,一路磨磨蹭蹭地走着……他信步走到家里,没有脱掉制服,往长沙发上一躺,就此……死了。

     1883年

    

    相关链接:

    

    俄罗斯位于欧亚大陆的北部,地跨东欧和北亚的大部分土地,面积达1707点54万平方公里,是世界上最大的国家。人口约1亿4千多万。

    1917年11月7日(俄历10月25日),“十月革命”取得胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。1922年年底,“苏维埃社会主义共和国联盟”(简称“苏联”)成立,至1940年,共有15个“加盟共和国”:分别为俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、摩尔达维亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆、亚美尼亚、哈萨克、乌兹别克、土库曼、吉尔吉斯和塔吉克。1991年,苏联解体。

    19世纪的俄罗斯文学是世界文学中的一座高峰,其名家名著之多,如群星灿烂,对我国现代文学的发展也产生了很大的影响。其后的苏联文学在这样一个底蕴丰厚的基础上,也先后产生了一些优秀作品,在我国曾经拥有极其广泛的读者,影响了几代人。

    现在我根据自己的阅读体验,向同学们推荐十位俄苏作家的作品:一、普希金的诗,二、果戈里的《死魂灵》,三、屠格涅夫的《猎人笔记》,四、陀思妥耶夫斯基的《罪与罚》,五、契诃夫的短篇小说,六、列夫·托尔斯泰的《复活》,七、高尔基的《母亲》,八、肖洛霍夫的《静静的顿河》,九、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,十、法捷耶夫的《青年近卫军》。

    阅读外国文学作品,不要怕名字长,坚持读下去,很快就会记住。对于外国作家常用的散点式叙述方法,只要有耐心,很快也能理清脉络。至于外国文学中常见的大段心理描写,也应该细细解读,其中有些是写得非常好的。

    刚上初一的许智林,能够坚持读完托尔斯泰的《战争与和平》,是值得我们学习的。才上小学三年级的花秀平,就能从列宁格勒保卫战的故事中,感悟出生命和人格的尊严,也值得我们学习。

    契诃夫的短篇小说《一个官员的死》,生动地刻画了沙俄专制下某些小官吏的奴才心理,看上去夸张到可笑的程度,但实际上含蓄地反映了专制统治下笼罩着官场的阴暗气氛,主人公这种莫名的恐惧,正是底层官吏的普遍心态,是长期受压制的结果,所以这种笑也是一种含泪的笑。契诃夫细致生动地描写了这一个喷嚏导致死亡的过程,人物的言行、动作、表情和心理变化都写得极富逻辑性,所以那出人意料的结局也仿佛在情理之中了。

    中学生叶琳娜·格罗莫瓦娅的作文《人类永远渴望到太空去》显示出作者丰富的科学知识和较高的文学水平。这篇作文不仅说明作者具有广阔的视野和严密的思维,而且有一种崇高的情感洋溢在字里行间,令人钦敬。我认为,这与俄罗斯文学的熏陶是分不开的。

    


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