作文纵横谈
洪蒲生编著
该书已由江苏凤凰美术出版社出版
目录
序言 王联元（页码）
题记 （下同）
基础卷：写作知识
第一章：作文总论
一、“文章学”和“文学”
二、作文的基本要求
三、作文的表达方式
（1）记事：最重要的作文练习
习作例文1：难忘的经历
（2）写人：“最好是画他的眼睛”
习作例文2：这个女孩叫蒋晴
（3）抒情：“问世间情为何物”
习作例文3：我爱这多情的土地
（4）说理：“事实”结合“雄辩”
习作例文4：学习苦乐谈
（5）绘景：“一切景语皆情语”
习作例文5：校园秋叶雨
（6）状物：“形神兼备”最难得
习作例文6：难忘的一处景观
（7）想象：驾着隐形翅膀飞翔
习作例文7：天宫奇闻
四、作文的奋斗目标
习作例文8：古今交通工具的演变
习作例文9：风从故乡来
习作例文10：当兵的姐姐回来了
第二章：重点分说
一、审题：应试作文“第一关”
（1）审题例说之一：“网”
（2）审题例说之二：“小荷才露尖尖角”
（3）审题例说之三：“红绿灯”
习作例文11：做自己命运的“建筑师”
习作例文12：“非典”惊铃
习作例文13：与师有约
二、立意：“凡为文以意为主”
（1）立意必须是为情造文
（2）立意只能有一个中心
（3）立意要注意题材分量
（4）立意要力求写出特色
习作例文14：最动听的声音
习作例文15：记忆中的秋天
习作例文16：请让我握一握你的手
三、结构：下笔成文的关键
（1）立定格局与下笔成文的关系
（2）文章开头与总体构思的关系
（3）文章结尾与总体构思的关系
（4）文眼与总体构思的关系
习作例文17：爸爸的爱
习作例文18：望月随想
习作例文19：一雨一份情
四、方法：内容与巧思相结合
（1）写作方法大体则有，定体则无
（2）方法例说之一：托物寄意
（3）方法例说之二：细节描写
（4）方法例说之三：心理描写
习作例文20：桥
习作例文21：天上的童年
习作例文22：流水的启示
五、语言：“永远变化无穷”
（1）细心体会汉语的“变化无穷”
（2）努力掌握尽可能多的成语
（3）深入进行词语的微观研究
（4）真正理解生动的语言来自生活
（5）尽量减少语言运用中的各种弊病
习作例文23：大战马蜂
习作例文24：看焰火
习作例文25：我必须成熟
习作例文26：最动听的声音
六、散文的基础知识
（1）散文的基本概念
（2）散文的主要特点
习作例文27：渐
习作例文28：有人敲门
七、小说的基础知识
（1）小说的历史演变
（2）小说的主要特征
习作例文29：初夏
习作例文30：放学后的第N个片断
八、诗歌的基础知识
（1）诗歌创作的思维方式
（2）诗歌立意的深浅高下
（3）诗歌表达的丰富多彩
习作例文31：最动听的声音
习作例文32：心随“嫦娥”飞
练习卷：“读”写结合
第一章：什么是“读”写结合
第二章：几种题型的“读”写练习
一、内涵多的直接命题
习作例文33：眼睛和耳朵的故事
“读题读文读生活”（1）
二、外延大的直接命题
习作例文34：梦
“读题读文读生活”（2）
三、多要素并列
习作例文35：灰瓦·雨夜
“读题读文读生活”（3）
四、有限自命题
习作例文36：难忘的精彩
“读题读文读生活”（4）
五、读后感
习作例文37：舍得
“读题读文读生活”（5）
六、看图作文
习作例文38：今天，我们看鸟去
“读题读文读生活”（6）
七、改写
习作例文39：回乡的老兵
“读题读文读生活”（7）
八、故事新编
习作例文40：《翠鸟移巢》新编
“读题读文读生活”（8）
鉴赏卷：同中看异
第一章：什么是“同中看异”
第二章：分类例文讲评及名篇鉴赏
一、观察与体验
习作例文41：狗娃娃
习作例文42：深夜，谁来守护你
名篇鉴赏（1）海燕（郑振铎）
阅读参考（1）意象的出新
二、过程与细节
习作例文43：自己动手
习作例文44：一件新鲜事
名篇鉴赏（2）最后的一天（许广平）
阅读参考（2）一天折射一生
三、侧重与兼顾
习作例文45：师恩
习作例文46：爸爸对我的教育
名篇鉴赏（3）弟弟（张爱玲）
阅读参考（3）一声两歌 一手两牍
四、立论与驳论
习作例文47：果断与武断
习作例文48：是“失败”还是“解放”
名篇鉴赏（4）“为民作主”还是“以民为主”
（林 放）
阅读参考（4）破旧立新庄亦谐
五、审美与修辞
习作例文49：校园晨曲
习作例文50：线
名篇鉴赏（5）绿（朱自清）
阅读参考（5）从美景到美文
六、讽刺与幽默
习作例文51：假如我是校长
习作例文52：得寸进尺
名篇鉴赏（6）口中剿匪记（丰子恺）
阅读参考（6）奇文巧寄怒骂情
七、求新与出奇
习作例文53：灯
习作例文54：悬念
名篇鉴赏（7）咬菜根（朱 湘）
阅读参考（7）逆向思维与创新
八、文体与风格
习作例文55：我们的“城市客厅”
习作例文56：远方的客人，请你留下来
名篇鉴赏（8、9）白果树（周建人）
银 杏（郭沫若）
阅读参考（9）品味“同”中之“异”
回顾卷：古为今用
第一章：为什么要学习古代汉语
第二章：古代散文名篇选读
一、远古时代：神话流传
名篇选读（1）夸父逐日（《山海经》）
阅读提示（1）
二、春秋战国：散文勃兴
名篇选读（2）烛之武退秦师（左丘明）
阅读提示（2）
三、中华一统：青蓝争辉
名篇选读（3）谏逐客书（李 斯）
阅读提示（3）
四、两汉魏晋：赋体流变
名篇选读（4）归去来辞（陶渊明）
阅读提示（4）
五、无韵离骚：垂范后世
名篇选读（5）庄子（司马迁）
阅读提示（5）
六、大唐盛世：韩柳新风
名篇选读（6）钴鉧潭西小丘记（柳宗元）
阅读提示（6）
七、北宋欧苏：文质兼美
名篇选读（7）记承天寺夜游（苏 轼）
阅读提示（7）
八、晚明小品：独抒性灵
名篇选读（8）湖心亭看雪（张 岱）
阅读提示（8）
展望卷：面向世界
第一章：学习国外学生作文的长处
第二章：分类例文的对比学习
一、亲历篇
习作例文57：北坡树（中国）
习作例文58：诺言（韩国）
综合讲评（1）
二、旅游篇
习作例文59：景洪情结（中国）
习作例文60：美丽的月亮（缅甸）
综合讲评（2）
三、景观篇
习作例文61：南怡雪景（中国）
习作例文62：唤醒星辰（澳大利亚）
综合讲评（3）
四、动物篇
习作例文63：我有一个梦想（中国）
习作例文64：看那些鹰（美国）
综合讲评（4）
五、科学篇
习作例文65：小星星（中国）
习作例文66：人类永远渴望到太空去（俄罗 斯）
综合讲评（5）
六、情感篇
习作例文67：我对幸福的体验（中国）
习作例文68：葬礼（加拿大）
综合讲评（6）
七、爱心篇
习作例文69：一封信的见闻（中国）
习作例文70：一封信的旅程（巴西）
综合讲评（7）
八、社会篇
习作例文71：邻居（中国）
习作例文72：嘿，卖出去了（美国）
综合讲评（8）
后记
（下续）
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