作文得失谈（10）
洪蒲生（编著）
例文（17）
我不再为爱而气恼
镇江十中七（2）班 祁钰雯
原稿梳理：
亲情，或许是人生中最伟大的爱。但是在认识亲情这一方面，可能有很多人像我一样，从未在乎过它们的存在。
从小到大，最疼我的便是奶奶了。她一直让我享受着“衣来伸手，饭来张口”的生活。甚至每当我出门时，也不忘说一句“路上小心点”（加上“甚至”没有什么道理，可删去，“也”后面可加一个“总”，因为是多次。）。而我，却并没有太多的在意。
又是一年盛夏，太阳从空中（删去）无情地照耀着，阳光逼地令你睁不开眼（“地”应为“得”，“令”与“逼”的意思重复，应删去。），树上的蝉懒散地一动也不动，找一个凉快的地方一个劲地鸣叫（刚说“一动也不动”，又说“找一个凉快的地方”；刚说“懒散”，又说“一个劲地鸣叫”，有点矛盾。），仿佛在不停抱怨着这闷热的夏季。
相反，我却没为这盛夏感到丝毫不安的情绪（删去），反而躲在卧室里吹着空调看着电视，心中有说不出的惬意。而在厨房里忙着准备午饭的奶奶，此时正用大灶来烧菜，熊熊的火焰在大灶下燃烧着，奶奶还要在灶炉边不断的（改“地”）加柴。可想而知，这么热的夏（可以省略）天，又是（改“在”）滚滚（改“熊熊”）火焰的灶炉（改“炉灶旁”），奶奶真不知流了多少汗珠（删去）。
由于当时我们家的餐厅就设在厨房里，所以当我一进厨房，一大股气流（“气流”改“热气”，“大”也可删去。）就向我扑来，我的背上渐渐也出现了汗珠（改“我很快就汗流浃背了”）。我不禁烦躁了起来（“了”可省去），准备夹点菜去凉爽的卧室去（删去）吃。夹菜时，我问道（删去）奶奶：“家里不是有电磁炉和锅吗？为什么要用大灶啊？”奶奶心平气和地说：“你父母不是近几天出差吗？我就用了大灶。”我疑惑道：“这两者有关系吗？”奶奶说：“我最近在电视上看到了煤气泄漏的事，我老了，记性又不好，你爸妈又不在家，我不放心，才用的大灶。”明明是很关心的语句（改“关心我的话”），可当时的（删去）我却认为奶奶没事乱担心，然后不知怎么的，越想越气，又想到以前（改“平时”）奶奶对我的唠叨，心里渐渐厌恶起了奶奶。
接下来的几天里，我们依旧吃着用大灶烧的饭菜，可以说我每次中午进厨房夹菜都需要勇气，心中与奶奶的矛盾也越来越大，越来越讨厌奶奶，直到那一天……
那是一个早晨，周末（改“双休日的早晨”）。正当我吃完早餐准备去看电视时，门铃响了，我打开门一看，是同学约我去买下周要用的美术材料。我立即兴奋起来了（删去），这一个星期除了上学哪儿也没去了（删去）。奶奶听到我要出去后（删去），赶忙从厨房跑出来，一边用手擦着她那用粗布做成的围裙，嘴里一边说道（“一边说”就行了，干嘛还要说“嘴里”？）：“出门记得小心点，要注意行驶的车辆，记得早点回来吃午饭。”一串话过后，我的那些同学就纷纷笑了起来：“哈哈，你奶奶竟然还不放心你，你都这么大了，一直把你当三岁小孩子吧！”……这些话立即让我涨红了脸，心中涌起了对奶奶的不满，再加上前几天我对大灶那件事情的不满，一下子就爆发出来了：“你烦死了！”我喊道。“我，我是为了你好。”“为我好？你为我好就不会用大灶活活把我闷死了。”“我……我是为了你的安全着想。”“哼！”奶奶沉默了一会儿，眼泪快涌出来了，说：“我真的是为了你好。”这时，同学们都沉默了。突然有一个小女孩（是你的同学，还是另外一个“小女孩”？如果是另外一个，出现得太突然。）站出来说：“你真幸福，不像我，我奶奶都不在了。”一句话令我冷静了下来。于是，我想到了自己的任性无理，头沉（改“低”）了下去。看到了（删去）这样的情景，那几个笑我的同学也涨红了脸。然后，她们就都回去了（不是要去买美术材料吗？就这么都回去了吗？）。
只剩下我和奶奶，我（这里应加上“感到”）无地自容，对奶奶说：“对不起，奶奶，是我错了。”奶奶说：“傻瓜，你做什么奶奶都会原谅的。”
从那一刻起，我懂得了什么是爱（宜改成“我更深切地懂得了什么是爱”）。奶奶是爱我的，（这一句删去）我不会再为奶奶的爱而气恼。
编者讲评：
奶奶在作者父母出差的几天里坚持烧大灶，是为了保证孙女的安全。作者嫌烧大灶太热，觉得不能忍受，而她明明知道，忙于烧饭的奶奶其实更热，却仍然只考虑自己的舒适。这就说明，她的怨气主要还是因为自私，并不是对奶奶的某种误解。因此，她最后的转变应该是思想认识上的提高，而这一点在文章中并未体现出来。
亲情之爱有各种各样的表现，在大多数情况下，是不会使被爱者“气恼”的。笼统地以“我不再为爱而气恼”为题，也颇为勉强，这就是为了符合命题要求所造成的凑合。如果是根据本文的实际情况命题，还不如直截了当地用“我不该责怪奶奶”，说不定可以写得更加合情合理。
赏诗悟得（17）
王昌龄：《出塞》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这首七绝因其气魄宏伟、感慨深远而备受好评，甚至有人赞之为唐人绝句的“压卷之作”。
开头两句是所谓“互文”，就是说“秦”和“汉”这两个时间概念，既管“明月”又管“关”，并不是分说“秦时的明月”“汉时的关”，而是总说自秦汉以来，在同一轮明月的照耀下，一直有远征的战士们在坚守着边关。由此也可以看出，这两句诗的内涵是多么广阔深远：地域是万里之广，时间是千年之遥，战争是如此之惨，诗人的感慨是如此之深。正因为如此，诗的后两句就自然而然地表达出一个愿景，希望有像李广那样伟大的将领来镇守边关，以保国家的安宁。这是一个真诚而迫切的愿望，也是秦汉以来历代人民的共同愿望。
唐代的边塞诗，总体风格豪迈奔放，给人以积极向上的力量，这也是大唐盛世的强大国力在诗歌艺术中的体现。
例文（18）
我的引路人
科技新城实验学校七（1）班 钱羽彤
原稿梳理：
我的母亲，犹如一盏明灯，在黑夜中点亮，为我指引生命中最重要的方向。
——题记
母亲爱茶，邻里皆知，她也让我从茶中懂得了很多。
小时候，母亲总喜欢泡茶给我喝。泡茶、滤茶、倒茶，动作如行云流水一般，一气呵成，让我不由得看呆了。
“妈妈，为什么你反转几次才将茶泡好？”我眨了眨眼睛，疑惑不解地望着她。
“因为这样茶的涩味才会减少，要知道，泡茶不可能一次成功。你要学会泡茶。”母亲看了看我，意味深长地说。听了母亲的话，我似懂非懂地点了点头。
后来，繁重的学业压得我喘不过气来，我很少和母亲说话，我们的关系似乎渐渐变淡了起来。母亲没有说什么，只是（改“总是”，说明不止一次。）将泡好的一杯（可删去，下文有“一杯”。）茶悄悄放在桌上，便转身离开。每当我看见桌上有一杯冒着热气的茶时，我才（改“就”）明白：母亲一直都在我身边。（这个句号可以改成省略号,对应下文的“思绪”。下文是另一件事，所以我把它另起一节。）
思绪被拉回了那个寒冷的早晨，母亲依旧（改“然”）在泡茶。她坐在窗前，双手托住茶杯，淡淡地看着窗外纷飞的雪（加个“花”更好）。
“妈妈，又在喝茶啦？”我探出小（删去）脑袋，从她背后撺起身（这个“撺起身”可删去，前面的“探出”已经写出你的位置和动态了。），调皮地看着她。母亲笑而不语，只是拿了（改“起”，既避免与下文的“了”重复，又更清楚地写出了动作的过程。）一杯茶，递给了我。我将茶捧在手心（改“上”），举杯，仰头，“咕噜咕噜”两三口就喝下（这里加个“了”好）肚。母亲见我这样，无奈地笑了笑，说：“喝茶不是这样喝的。”
“哎？（改‘那该怎么喝？’）”我惊讶地抬起头（改“问”）。
母亲不语，只是轻轻拿起茶杯，放在唇边，优雅地轻抿了一口，便缓缓闭上了眼，嘴角挂着满足的微笑。那神情，似是陶醉，似是品味（改“似在品味，似在陶醉”）。我呆愣（改“愣着”），说不出话来。良久，母亲睁开眼，那眼睛如一汪深潭，令人捉摸不透，只听她淡淡说道：“孩子，你要学会品茶。”我点了点头，只是觉得内心有什么东西正在萌发。
如今，我走在人烟稀少的小巷上（改“里”），苍穹的雨，一丝一丝地（形容不当）落下，如漫天飞舞地（应改“的”）细沙（形容不当）。我抬头看了看灰蒙蒙的天空，不由苦笑一番（“苦笑”就行了，加个“一番”，似乎在那里苦笑了一阵子，怎么可能？），（这里加上“只好”）拖着沉重的身躯一步一步走回了家。“我回来了！”再熟悉不过的话语，此刻却显得苍白无力。
“怎么了？”看着我无精打采的样子，妈妈不免（删去）担心地问道（删去）。
“我数学考砸了，这回在全班倒数。”我有气无力地回答。这次考试的失利（这里加个逗号好。）无疑是给成绩（可删）一直名列前茅的我一个重重（改“沉重”好）的打击。
母亲没有多说什么，只是像往常一样请我去喝杯茶（改“让我喝茶”），像往日一样娴熟的手法，像往日一样慈祥的笑，母亲（这个比喻的本体，可以就用“慈祥的笑”，把“母亲”删去。）如同冬日的暖阳（改“阳光”，避免“暖”与下文重复。），温暖了我的心。母亲将茶杯轻轻放下，温柔地对我说：“孩子，你要学会懂茶。”说完，便转身走出了房间，留下一脸惊讶的我。回过神来，凝视着热气蒸腾（用“腾腾”来形容一杯茶，已经很热了；用“蒸腾”来形容，那就如同在蒸煮，说过头了。）的茶杯，沉思半晌（用“半晌”时间长了一点，可改“沉思了一会儿”。），恍然间，我醒悟，我彻悟，（可删，“醒悟”应在喝茶之后，后面也写到了。）在茶气（改“香”）氤氲间，我小心翼翼地端起茶杯，微抿了一口。一阵苦涩感弥漫开来，慢慢地，茶味消散间，我似乎品尝到了丝丝甜味，那味道，久久荡漾在我心中……我忽然笑了，笑的（改“得”）很轻松，我想我大概（改“已经”）懂得“人生如茶，要学会细细品味，要学会透彻理解，要知道先苦后甜”这个道理了！
人生在世，有苦也有甜，有喜也有忧，有泪水也有欢笑。母亲用她的茶道一步步指引（改“引导”）着我，让我学会泡茶，学会品茶，更学会了懂茶。（在文章结尾处，就不能只说到“懂茶”为止了，可改为“让我学会泡茶，学会品茶，学会懂茶，更要从茶道中品味、理解人生的道理。”这样写，就是所谓“点睛之笔”。）
编者讲评：
本文的“题记”比上一篇好，因为切合主题。同时，在写作技巧方面，作者显然也更加用心，全文以泡茶、喝茶、品茶为明线，以其中蕴涵的道理为暗线，把写实与比喻结合起来，含蓄地表达立意，使读者在阅读中也有品茶的感觉。
不足之处是运用方法时不够自然，不够生活化，斧凿痕比较明显。同时，在行文过程中，对妈妈的启发引导作用，也写得过于隐晦，有点勉强，给人以故作高深之感。其实对“泡茶、喝茶、品茶”中所暗喻的人生道理，是可以由母亲适当地加以阐发的。只有这样写，题目中的“引”字才能更好地落实。
赏诗悟得（18）
王维：《观猎》
风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
王维享有“诗中有画，画中有诗”的美誉，而从这首诗来看，我感觉已经是“动画”，如果我们再好好想象一下，那简直就像“电影”了。
开头两句写主人公出场亮相，是典型的“未见其人，先闻其声”，而且这“风劲”与“弓鸣”交响的力度之强，更使人精神为之一振，眼前立刻出现了一位将军的英武形象。
值得注意的是，诗题虽然是“观”猎，但诗人从第三句开始，完全是从行猎者自身的体验来写的，而且写得非常细致。比如“草枯”与“鹰眼疾”的关系，“雪尽”与“马蹄轻”的关系，如果不是诗人曾经有过的亲身体验，那就一定是经过了仔细的揣摩。“新丰市”与“细柳营”的地名均出自《汉书》，细柳营曾是汉代名将周亚夫屯兵的地方，诗人在这里巧用典故，是为了表现将军纵横驰骋、往来迅疾的飒爽英姿，借周亚夫的威名来提高将军的美誉度。
最后两句再回写行猎之地，即“射雕处”，与开头遥相呼应，使结构如环无端，而“暮云平”的景象又与“风劲”形成鲜明对比，开头紧张激烈，结尾舒缓自如，写出了行猎凯旋而归时踌躇满志的心态，真是情景交融，了无痕迹。
无评语:
读者的评论:
用户名：guest(临时用户) (如果希望使用自己的用户名留言，请登录)