作文得失谈（15）
洪蒲生（编著）
例文（27）
以微笑面对生活
镇江实验学校八（2）班 陆彦辰
原稿梳理
“想点首什么歌？”老先生（一般对出租车驾驶员的称呼是“师傅”、“的哥”之类，好像不大会称“老先生”。）调皮地冲我眨眨眼。
“呃……”我一时语塞。
这段对话，不是在歌厅，不是在酒吧，更不是在KTV，而是……在出租车上。
近来，期中考刚过，自觉不行，前面所花费的时间、辛苦竟换不回（删去这个“回”，可以免去与下一个“回”重复，而文意并无差别。）来回报。心中悲，哪有心情笑（改“乐”，更准确些。），怕是勉强扯出（这个词用在这里很生动）的笑都难看罢。
准备去书店静待一会儿，却糊涂地坐过了站，看着四周陌生的人和物，叹一声，回家吧，走到路边，正好来了辆出租车。
于是，便有了上面的对话。（此句承上启下，使文章层次清晰。）
进车一看，还真把我吓了一跳，只见手刹旁是厚厚一打（“打”作量词读第二声，十二个为“一打”，当时你不可能确知其为十二张；用“一沓”也不行，因为那是指纸张等较薄的东西；所以最好还是用“一摞”。）碟片，车顶上装着两个小音箱，（这里可加个连词“而”）这位老先生衣领上别着麦克风。哟，还真是位音乐发烧友呢。
“随便吧”我答道。“那我就给你唱唱我最拿手的。”老先生像个急于展现自己的孩子一般，笑容中是掩不住的喜悦。
车开动了，音乐响起了。
我头靠在窗上，看车外一片灯火阑珊，不觉恍惚了，恍惚了，老先生淳厚并略有（改“感”更准确）苍桑（应为“沧桑”，是“沧海桑田”的略语。）的嗓音敲击着我的心（改“拨动着我的心弦”，是不是更好？），一下一下，竟有一种时光倒流的感觉，仿佛回到了上世纪80年代，见旗袍女子撑着伞走过，（据我的经历，好像上世纪80年代也绝少这样的景象。）又似见着维多利亚时期少女们穿着洛丽塔风格的衣服嬉闹。（为什么是“维多利亚时期”，又为什么是“洛塔丽风格”，你知道这些词语的确切含义吗？或者是不是只因为觉得说法新鲜，就人云亦云呢？当然，大多数读者恐怕也是不知所云的。）只不过这些欢乐，都不是属于我的。
车外的景色向后不停地移动着，双眼模糊了，眼泪决堤了。看不清景，只见红黄绿光蒙笼（改“朦胧”）地交替。“灯红酒绿，盛世浮华，想要淹没一个人，多么容易。”
突然，只听曲风一换，熟悉的音乐传入耳中。我一激灵，这不是周杰伦的《稻香》吗！我多久没听了，几乎都要把它忘了。“老先生，您还会唱这首？”我抹掉脸上的泪，惊讶地问。
“可不是吗，我也是杰迷哦。”
我不禁一笑，这老先生怎么这么可爱！
不再想那些烦人的事，我沉浸在这熟悉的音乐中……
“不要哭，让萤火虫带着你奔跑。”
“多少人在为生命努力勇敢地走下去，我们是不是该知足，珍惜一切就算没有拥有。”
他低沉的嗓音却唱出了惊人的活力与动感，我不禁跟着轻哼起来。老先生又打开雨刷，喊道：“让我看见你们挥动的双手。”
我被逗乐了，这幽默的老先生，这么想着却大声地也唱了起来。
忘记吧，忘记吧，这烦人的分数。
“微微笑，小时候的梦我知道。”
用微笑，用微笑，面对生活！
一曲终（改“终了”），我也到了家，竟（这里少了个“意”）犹未尽。
“老先生，您每天都这么工作吗？”
“不是工作，是生活！”
我一愣，是生活，不是工作，我冲他一笑：“谢谢您，您唱的歌我很喜欢，希望下次还能遇见您！”说完毕（应删去）正准备走，却被他喊住：“小姑娘，坚强，要加油哦，以微笑面对生活，一定哦！”
我心中的烦恼全部（删去）烟消云散，之前的悲伤早已不踪不影（什么叫“不踪不影”？可以说“无影无踪”，或“不见踪影”，或“踪影全无”。）。
别悲伤，别放弃，别忘了自己是坚持了多久才走到这一步的。
这位老先生说得对，要以微笑面对生活！
编者讲评：
全文以对话为主，以简要的叙述串连，是颇有节奏感的结构。司机的行为影响了“我”，周杰伦的歌声感染了“我”，“不是工作，是生活”的点睛之语启发了“我”，艺术的构思取代了说教，立意巧妙。
当然，这未必是真实的经历。如果真有这样一位驾驶员，我倒有点为交通安全担心，因为如此动情忘我的即兴“音乐会”，是很有可能分散其注意力的。
赏诗悟得（27）
杜牧：《江南春》
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
我们读这首《江南春》，可以体会到什么叫观察的“大视野”，什么叫描写的“大全景”，诗人把整个江南的景象都呈现在我们眼前了。
可是，明代有个叫杨慎的人却对这首诗不以为然，他说：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，则莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”对于杨慎的意见，我们是不能赞同的，因为他不懂得想象在文学创作中的作用。在他看来，诗人必须实实在在地听到、看到了才能写。可是，即使按他所说，把距离缩短为“十里”，难道作者就能听到、看到其中的一切吗？
文学评论家刘勰写道：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。”他的意思就是说：文学想象是没有时空限制的，只要这种想象反映了生活的真实，并且达到了艺术的真实，那就是好的，美的。所以在文学创作中，作者可以是“全知全能”，他可以描写各种人物的体验，揭示各种人物的心理，而不一定要事事亲见亲闻，更不一定要事事亲历亲为。如果不是这样，那就麻烦了，为了描写一个杀人犯的心理，难道作者也必须去杀人吗！
当然，优秀的文学家之所以能合情合理地“全知全能”，还是因为他具有丰富的阅历、广博的知识以及很强的记忆力、科学分析能力和形象思维能力，不具备这样的条件，所谓“全知全能”就很可能变成“胡思乱想”和“胡言乱语”。
例文（28）
以微笑包容
华南实验学校八（2）班 黄旭莉
原稿梳理：
又是一年秋，隐隐的野菊香让我重拾那段遗落（改“难忘”）的回忆（改“记忆”），她的笑容像这秋日的天空一样澄净。
深秋的风已是刺骨（说“刺骨”太冷了点，改“已有凉意”。），我站在家门口有些焦急。无意间看到一个拄拐的老奶奶蹒跚走来，我认出这是邻居老奶奶。她远远地就朝我说：“丫头啊，你奶奶高血压晕倒了，你爸妈都送她去医院了，这几天你跟我住。”我一听，心乱如麻，奶奶有事（改“危险”）吗？为什么要让我和这个根本不熟悉的老人（加上“住”）在一起呢？我想到要和别人住，心里便很不情愿，脸上不免也流露出几分不满。老奶奶倒也不介意我对她的冷落，仍旧笑眯眯地抓着我的手向她家走去，她（改“还”，承接上文，意思更顺畅。）有些责怪地说：“你妈妈怎么不多给你加件衣裳，手这么凉！”我心头一阵酸涩，奶奶也是这么喜欢唠叨，可是她现在却住在医院里。
一进门，她就去了别的屋子。我有些难过，她可能不想理我了吧。我失落地打量着屋子，装潢很简单，家具也很古朴，特别的是家中的那盆菊花和后院的一小片野菊，家中总是飘着悠悠菊香（改“正飘着悠悠的菊香……”，与上文联系起来，文气更顺。“家中”与上文有重复，可删去。“总是”不妥，因为你刚到她家，是刚刚发现这一点。）。
眼睛突然发现了这屋子里一张照片（“眼睛突然发现”，这说法有点怪，应改“突然，我看见”。“这屋子里一张照片”，说得也不清楚，是在墙上挂着，还是在桌子上摆着？），是全家福，上面只有三个人。我仔细想了想，这应该是老奶奶儿子一家，前年春节我看到过他们。我不免有些气愤，全家福里居然没有老奶奶，难道他们忘了这个衣着简朴的老人了吗？（因为一张照片里没有奶奶，就“有些气愤”，似乎也有点武断了。老奶奶的儿子在外地，一家三口拍一张“全家福”也很正常，也许别的照片中有奶奶，只不过没有放出来而已。也许老奶奶不喜欢拍照片，也许因为什么原因暂时还没拍，怎么能看到一张照片没有老奶奶就“气愤”呢？）
突然，我的视线模糊了，往前一看，原来是老奶奶端了杯热茶站在我面前。她的手颤颤巍巍地捧着玻璃杯，枯瘦的手指（删去）似乎承受不住茶杯的重量。我心（加个“头”好）一紧，赶忙接过。她缓缓地说：“手冰凉的，喝杯茶暖暖。”我看着茶杯上方袅袅的白气，闻着杯中清香四溢的菊花茶，随着指尖传来的温度，眼眶也为之一热。老奶奶笑着看着（删去）我，浑浊的眼也眯起来了，枯树皮般的脸挤出层层叠叠的皱纹。
我心里的愧疚翻江倒海（这个词好像“重”了点），一个孤独的老人，我竟然对她不理不睬。她这样热情欢喜，我该多伤她的心啊！我记得奶奶（这个“奶奶”指的是自己的奶奶，下面的“她”指的是眼前这位奶奶，这里要换个说法写清楚，否则读者一下子搞不清。）也感慨过，说她带大的孙子跟儿子儿媳去了别的地方，她就一个人住在这里，儿子给她的生活费也不舍得用，说要给孙子存着。
老奶奶看了我许久，悠悠地说：“我孙子就大你几岁。他真是个调皮鬼，还是女孩子好，文静些。”她虽这么说，但紧接着便讲起了孙儿童年时做下的顽皮事，不时地发出开怀的笑声。她神情悠远，语气宠溺，浑浊的眼好像也变得流光溢彩，脸上的皱纹开出了灿烂的花。（这段描写生动传神）我安静地听着她的回忆，她好像一点儿也不责怪孙子不来看自己。那些陈年往事，她一件一件记得那样清楚。
也对，她对我这样一个毫无关系的生人（是邻居嘛，不能说是“毫无关系的生人”。）都能以微笑和热情来包容我的冷漠和古怪脾气，更何况是她亲手带大，血脉相连的孙儿呢！我因为她的微笑和包容充满感动和愧疚，她的孙子也一样。（上面这两句可以删去，因为关于“愧疚”，上上个小节已经说过。至于“她的孙子也一样”，意思不清楚，是说他也像你一样“愧疚”吗？他的年龄也许还小，具体情况我们也不知道，是不是“愧疚”就难说了。）
夕阳的余晖照在老奶奶脸上，她苍老的面孔上满足、幸福的神情似给她镀了层金，神圣伟大，若有似无（一般说“似有若无”）的菊香让这幅画（可改成“这画面”）更增添了温暖的气息。
老人像是夕阳，挥霍着（为什么说“挥霍着”？）生命最后的光茫（应改“芒”，形容光线像芒刺一般四射；“茫”是无边的意思，如“茫茫”。）；老人像是野菊，孤独开放在凄清的秋，不过他们都一样无怨无悔。
那个野菊飘香的秋，那个微笑着包容的老人，都藏在了记忆中的那片菊花田，吐露着芬芳。（再说“菊花”，就与“野菊飘香”重复了，而且也不存在什么“菊花田”。可改“从此，那个野菊飘香的秋，那个微笑着包容的老人，就都珍藏在我的记忆中了。”）
编者讲评：
结构上以野菊花的意象贯穿全文，叙述中注意气氛的营造，并且能把心理描写与细节描写结合起来，塑造出一个心地善良、宽容厚道的老人形象。
语言总体上流畅，以后在细微处也要注意用词的准确性。
赏诗悟得（28）
曾公亮：《宿甘露僧舍》
枕中云气千峰近，床底松声万壑哀。
要看银山拍天浪，开窗放入大江来。
之所以要讲这首诗，一是因为它写的是我们镇江的风景，二是因为诗的最后一句写得非常好。
诗的前两句是一副对子，“枕中”对“床底”，“云气”对“松声”，“千峰”对“万壑”，“近”对“哀”，词语、声调等都对得非常工整，但诗意只能算一般，并无新奇之处。第三句是一个过渡，从夜里写到了白天，目的完全是为了引出诗人最为得意的第四句，而这第四句确实是奇思妙想，意趣俱佳。它奇就奇在诗人用一个动词“放”，改变了人与大江的关系，本来这句的意思也就是“开窗看大江的风景”而已，人是主动的，大江是被动的，而现在大江却变成主动的了。这个“放”字，极其生动地表现出诗人在打开窗户的一刹那，看到大江壮丽景色时的激动心情。他当时的感觉仿佛是：满眼的风光一下子冲进来，占据了他全部的视野。这样写，既很新奇，又有根据，既突出了诗人刹那间的心理感受，又给读者带来了全新的审美体验。可以说，这句诗就是全诗的精华所在，诗人的灵感爆发一下子照亮了全篇。
读到这诗，我们可能会联想起王安石的《书湖阴先生壁》：“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”“闼”（读“踏”）就是“门”，那“两山”居然会“闯进大门（排闼）”，将满山秀丽的风光直送到诗人的眼前，这诗意似乎更加奇特有趣了。
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