怎样积累写作素材
贺小燕
镇江市实验小学
发表于《京江晚报》
有些同学在写作时往往觉得无话可说，这是因为他们没有在积累写作素材上好好下点功夫。那么，我们在平时怎样积累写作素材呢？我看，可以从以下几方面入手。
一、勤读勤记。这里的读不仅仅指语文课本的学习，还包括大量的课外阅读。叶圣陶先生早就指出：“单凭一部国文教本，是够不上说反复的历练的。所以必须在国文教本以外再看其它的书，越多越好。”对于自己喜欢的读物，要反复诵读或认真默读，在读中自悟，在读中自得，记住书中的要点、好词好句、古诗佳句、名人名言等，也可以把它们分门别类地摘抄在笔记本上。当然，如果能写下自己的阅读感想，那就更好了。
二、观察生活。作文源于生活。在我们身边，每天都在发生着不计其数的新鲜事。必须学会观察与思考，时时处处做生活的有心人。观察时应调动一切感官，充分运用视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉，进行细致的观察。对观察到的现象，要进行深入的思考，要多问几个为什么，并多向别人请教。在经过分析、综合、比较以后，作出自己的判断。
三、每天动笔。实践证明，坚持写日记确实能有效提高我们的作文能力。当然，日记可长可短，低年级的同学哪怕每天写几句话也是好的。我们可以把一天中经历的事回想一下，把有意义、有趣味或者有感想的事挑选出来写，还可以带到课堂上与同学们交流，比一比谁是生活中的有心人，谁最有“慧眼”，能发现好的写作素材。
古人云：“不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江河。”写作素材、生活感悟和语言材料的积累，是写好作文的基础。巧妇难为无米之炊，同学们，让我们行动起来吧！
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