要重视语言积累
丁晓萍
江滨实验小学教师
发表于《京江晚报》
要想写好作文，必须在多方面打好基础。如果你脑子里空空的，缺乏写作的素材；如果你对生活的体验几乎是空白；如果你的“词语库”里只有很少的储备……那你当然会觉得作文很难写啦！
现在我们就来谈谈语言积累的问题。我曾经摘抄了一些比喻句在课堂上与同学们一起赏析，引导同学们感受并领悟语言的美妙，并要求他们也来学习比喻句的使用。结果，同学们造出了不少有创意的句子，比如“那雨点如同机关枪射下的子弹，打得地上水花四溅。”“又轻又柔的云，多像妈妈脖子上的纱巾啊！”“大树像一个酒疯子，挥动着枝条，抽打着从它身边经过的每一个人，而人们都吓得猫着腰逃开了。”我想，如果我们再教会同学们使用“拟人”、“借代”、“夸张”、“双关”等多种修辞手法，如果我们再使同学们掌握更多的成语、古诗词和名言佳句，那他们的语言表达能力一定会有显著的提高。
所以，同学们一定要重视自己的语言积累。你可以准备一本专门的本子，用来收集优美生动的词句、有关写作的小资料、发人深思的名言佳句等等。你还可以给自己的资料本起个好听的名字，比如“采蜜集”、“海边拾贝”之类。做这样的事情，开头倒并不难，难的就是坚持不懈，一定要长期做下去，日积月累，才能见成效。
台湾作家古龙的写作经验之一就是很注意学习别人的语言，体会其运用的奥妙，久而久之，自己的语言也大有长进了。琼瑶的故事编得好，与她比较深厚的语言基本功也是分不开的，从小，她就背下了很多的古代诗词，所以在写作的时候能够运用自如。
同学们，心动不如行动，马上就做起来，怎么样？
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