喝“可乐”
蔡高杰
丹徒区西麓小学六（1）班
发表于《京江晚报》
童年，就像盛开的鲜花惹人喜爱，又像动听的歌曲叫人难忘。童年的我非常淘气，常常做些可笑的事情，现在想起来真还有些不好意思呢！
在我五岁那年，有一天，妈妈带我去表哥家喝喜酒。在酒席上，妈妈给我倒了一杯可乐。我学着大人喝酒的样子，端起酒杯，美美地品尝了一口。啊，可乐的味道好极了！于是，我一口气就把杯子里的可乐喝完了。妈妈又给我倒了一杯，我又一饮而尽。从此，我就牢牢记住了看上去像酱油一样的可乐。
不久以后的一天，我到厨房去喝牛奶。忽然，我发现煤气灶旁边放着一瓶“可乐”。我想起那天喝可乐的情景，就毫不犹豫地拿起这瓶“可乐”，打开瓶盖，喝了一大口。谁知刚喝到嘴，就觉得味道不对，我皱紧眉头大叫：“酸死我了！酸死我了！”我的叫声惊动了妈妈，她跑进厨房，见我手上还拿着那瓶“可乐”，正在不停地咂嘴，就什么都明白了。妈妈倒了一杯凉开水，让我漱漱口，又把我搂在怀里，刮了我一个鼻子说：“你这孩子，嘴真馋！你知道你喝的是什么吗？”我说“是可乐！”妈妈一听，禁不住笑起来说：“这哪是什么可乐呀！这是醋，烧菜用的！”
在我的童年生活中，像这样无知可笑的事还很多，到现在想起来还是觉得很有趣。
指导老师徐润福点评：
由于年幼无知，在童年犯些低级错误是难免的，但要把这些趣事写活了并非易事。小作者先写自己在表哥家喝可乐的情景，突出当时记住了可乐的颜色“像酱油一样”。正是由于这种表面的认知，导致小作者误把食醋当成可乐。喝“可乐”是这篇文章的重点，小作者把自己的所思所想、所作所为，以及和妈妈的对话都具体形象地描写出来，较好地表现了反映“童趣”的主题。习作的开头和结尾都比较简洁，既与事件密切联系，又做到了前后呼应；首句的想象也比较新颖。
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