很想和你再去吹吹风
王悦
江滨中学初三(5)班
2001年"增华阁"大赛获奖作品
亲戚朋友们都说，我与我老爸特别像，无论是外貌、说话，还是性格，甚至走路的姿势。对此，我也不知道什么原因，也许这就像“润物细无声”的春雨，是潜移默化的结果吧；也许就在我和老爸一起散步吹风的日子里，这种影响就在我的身上一点一点地积淀下来了。
家住长江之滨，春日里，自然有幸到江堤上把风筝高高地放到天上。爸一面帮我整理风筝的线圈，一面告诉我“一年之计在于春”的道理。我们在一块儿打算着这一年要做的事儿，把未来的日子憧憬一番。爸的这种“事无大小，先打腹稿”的习惯，就在江畔和煦的春风中，渐渐在我心中烙下了印迹。望着眼前的一江春水，我们脸上都显出自信的神情：我们不会让时光像这一江春水白白流去。
在暑假闲散的时光里，爸有时带我去钓鱼。我们天不亮就起来，提着桶，夹着鱼竿上路。爸告诉我不能像小猫钓鱼那样，心神不宁。可是在池塘边，常常好久也不见鱼儿上钩，我觉得兴趣索然。而爸不一会儿便拎上一条鱼，急得我浑身冒火。塘边的风呢，不紧不慢地吹啊吹，仿佛告诉我别再去想钓鱼，只当这是一场磨砺意志的竞赛。在归途中，爸才告诉我垂钓的真正意义：培养耐性，学会坚忍。后来再去钓鱼，我就抱着平常心，结果反而大获丰收。池塘边吹来的风，带来丝丝凉爽，使人心情怡然，真所谓“其喜洋洋者矣”！
秋风凉意渐深时，爸和我常去焦山晨练。此时在吸江楼上远眺，秋色连波，波上寒烟翠。爸每每到此，总不忘带上一本自己深爱的《中国古代文学》，然后翻开那黄黄的书页，大声吟诵，而我则在他身边悉心聆听。久而久之，我们便有了共同的乐趣：谈古代文学，有时还一起吟诵。看远方景色，诵“朝霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；读米芾手迹，诵“不知老之将至……”；踏山间小道，诵“无边落木萧萧下”；登万佛高塔，诵“上下天光，一碧万顷……”。爸是文秘专业毕业，自然在这方面胜我一筹，他又拿起书来，让我给他背《庄子·秋水》，体会其中的人生哲理。瑟瑟的秋风吹响在耳畔，我们并无凉意，只感到我们站在一块儿吟诗时，这风是温馨的文学之风，吹来阵阵的翰墨幽香，天、人、水仿佛都融为一体了。
冬日小雪初晴的早晨，爸领我到古文化街西津古渡去。看着古朴的民风、袅袅的炊烟以及那座神秘古老的石塔，爸给我解说那门上的文字：飞阁流丹、层峦耸翠，那是《滕王阁序》上的词藻。巷尾吹着北风，爸给我披上他的大衣，怕我受凉。我感觉即使眼前有雪有冰，但我心里却像有一团火。
近年来，初三的紧张生活使人感到喘不过气来，和老爸一块儿散步、吹风、谈话的日子少之又少。回想过去，我此刻只想在风中找回那一份纯真，那一份亲情。“很想和你再去吹吹风，去吹吹风……”张学友的一首老歌唱出了我的心曲。
编者评语：
本文所描写的这样一种平等和谐犹如朋友一般的亲子关系，堪称两代人之间交流沟通、互相影响的最高境界，确实给人以如沫春风的温馨感。文章开头含蓄地点题，然后则按春夏秋冬的时序，描写父亲对自己“润物细无声”般的教育和影响，最后以张学友的歌巧妙地唱出自己的心曲，又与开头遥相呼应。如果要说有什么不足之处，那我的感觉是秋冬两节的内容都是文学的熏陶，好像有一点重复。
无评语:
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